¡¡¡Muy buenas a tod@s compañeros artistas!!!
Hoy estoy aquí para contaros lo que sucedió en la segunda clase práctica de nuestra asignatura de Expresión Plástica.
Nuestro profesor ha comenzado hoy hablando del canon de belleza y de sus proporciones en el cuerpo humano. Antes de nada, debéis saber, que según la RAE, el canon en arte son las reglas de proporciones de la figura humana conforme al tipo ideal aceptado por los escultores egipcios y griegos. Y es que fueron los egipcios los primeros en proponer un sistema de representación mediante un canon, pero los griegos lo implantaron para toda la historia. Los egipcios utilizan como unidad de medida el puño y la figura debía medir 19 puños mientras que los griegos utilizaron la cabeza como unidad de medida y todo el cuerpo debía de medir entre 7 cabezas y media y 8 cabezas y media.
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¿Existe alguna forma de dibujar el cuerpo humano que sea más antigua?
Pues si, incluso antes de los egipcios ya existían otras formas de representación, es lo que hoy en día se denomina como arte esquemático. El arte esquemático son una serie de representaciones prehistóricas (sobre todo prehistóricas y casi siempre rupestres) que aparecen en la península ibérica asociadas a las primeras culturas metalúrgicas. La principal característica que posee este estilo y la cual le da nombre es el esquematismo, un estilo figurativo en el que solo se representan los fragmentos básicos de cada figura (eliminando todos los demás) lo que comúnmente se conoce como "monigote. En el esquematismo las representaciones son tan básicas que los elementos gráficos se convierten en meros esbozos pero sin llegar a perder los rasgos mínimos de identificación. Es decir que cuando realizamos una representación esquemática del cuerpo no podemos reconocer a la persona dibujada pero si sabemos que es una persona e identificamos la posición y el movimiento que el cuerpo tiene en ese momento.
La actividades que hemos realizado en esta clase han consistido en realizar representaciones esquemáticas del cuerpo en movimiento teniendo en cuenta las proporciones.
En la primera actividad el profesor nos repartió una hoja con figuras realizando distintos movimientos y acciones, nosotros debíamos elegir 4 y dibujarlas. Para dibujarlas dividimos un folio en 4 partes y en cada parte debía aparecer una figura. En mi caso yo elegí realizar: un arquero, un tenista, un hombre clavando una punta y a un hombre trasladando un saco pesado. Mirar mi dibujo a ver que os parece.
En la segunda actividad colocamos el folio de manera horizontal y lo hemos dividido en 4 calles de unos 3 centímetros de alto cada una. Cuando acabamos de dividir el folio el profesor nos proporcionó una imagen con figuras (monigotes) en diferentes posiciones y realizando distintos movimientos para que nosotros las representáramos. Las primeras me resultaron complicadas pero figura a figura me resultaron cada vez mas fáciles y divertidas.
La tercera actividad la cual debía ser realizada en casa consistía en realizar una dibujo esquemático cogiendo como referencia algún cuerpo humano sacado de alguna revista. Esta es la que yo elegí y dibuje.
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Como podéis observar aún me queda un largo camino hasta que consiga dominar mi técnica para dibujar las proporciones del cuerpo humano. Espero que esta experiencia os haya resultado entretenida amigos. ¡¡Nos vemos pronto!!
